「環境学習065」の版間の差分
提供：みんなの三方五湖マップ
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|CreateTime=2012/05/25 | |CreateTime=2012/05/25 | ||
|Description=楽しそうだったので私もあそんでみたいと思いました。 | |Description=楽しそうだったので私もあそんでみたいと思いました。 | ||
| − | |Body=遊び<br />小川（どろ）だらけのところに入ってどじょうすくい、草（かたい、長い）の先にミミズをつけてカニ（ズガニ）とり→ゆでてたべる<br />糸にどじょう（生きたまま）ふちに梢さして一晩まつとうなぎがとれる（30cmくらい）<br />（しょうどくがないため）田んぼ→いなごとり きれのふくろの先に竹のつつつけていなごをとって・・・。いなごやいて食べた | + | |Body=遊び<br />小川（どろ）だらけのところに入ってどじょうすくい、草（かたい、長い）の先にミミズをつけてカニ（ズガニ）とり→ゆでてたべる<br />糸にどじょう（生きたまま）ふちに梢さして一晩まつとうなぎがとれる（30cmくらい）<br />（しょうどくがないため）田んぼ→いなごとり きれのふくろの先に竹のつつつけていなごをとって・・・。いなごやいて食べた<br />おやつ→うめもいでたべる 青うめ<br />くしこ川→泳ぐ フナ ウナギ こい はしは大きい石 タニシ<br />（三方中学校環境学習） |
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2012年6月1日 (金) 15:43時点における版
「昔の水辺像」インタビュー
感想
楽しそうだったので私もあそんでみたいと思いました。
聞き取り内容
遊び
小川（どろ）だらけのところに入ってどじょうすくい、草（かたい、長い）の先にミミズをつけてカニ（ズガニ）とり→ゆでてたべる
糸にどじょう（生きたまま）ふちに梢さして一晩まつとうなぎがとれる（30cmくらい）
（しょうどくがないため）田んぼ→いなごとり きれのふくろの先に竹のつつつけていなごをとって・・・。いなごやいて食べた
おやつ→うめもいでたべる 青うめ
くしこ川→泳ぐ フナ ウナギ こい はしは大きい石 タニシ
（三方中学校環境学習）
