「環境学習012」の版間の差分
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| + | |Body=☆三方湖<br />・コンクリートはなかった、砂浜→日向（海につながっている）へ水が流れなくなったので水位が上がる。深くなる。今、石づみの護岸<br /> コンクリート＝住みかなくなる<br /> 石づみ＝住みかつくれる。石の間とかに卵うめる。台風くると、くずれるのでヨシをうえる。守る。ヨシはコンクリートにするとき全てとられる。<br />・泳いだり、しじみがいた（今はいない）。昭和20年代、魚いっぱいいた。しじみ→塩分ないといない。食べた。エサもしかけて、つかまえた。おいしかった。買わずにとって食べた。海水こないから、いなくなった。他の魚も。水泳→母のときも。（S40年）<br />・水質悪くなった。昔は畑へ汚水を捨てていた。→ウナギ、フナ、コイがいなくなった。<br />・今、稚魚を放流する時代。化学肥料（水にとけやすい）を使うから、雨が降ると湖へ流れ、汚れた。→水質悪<br /> 昔の田んぼの肥料、大豆・油など。水にとけにくい。昔はきれい。美しい。底まですきとおっていた（春とか）。のめるくらい。<br />・学校から帰ると湖に行ってせんたくした。<br />関連記事：[[絵画11149]] | ||
| + | |Description=昔は、すごく美しい湖で魚もたくさんいたといっていました。今は全く魚とか見かけないけど、全ては人の行いが原因だと分かりました。おどろいたことは、湖で泳いだこと、せんたくしたことです。今ではできないと思うので、昔はそのくらいきれいだったんだと分かりました。（三方中学校環境学習） | ||
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2015年7月29日 (水) 14:14時点における最新版
「昔の水辺像」インタビュー
感想
昔は、すごく美しい湖で魚もたくさんいたといっていました。今は全く魚とか見かけないけど、全ては人の行いが原因だと分かりました。おどろいたことは、湖で泳いだこと、せんたくしたことです。今ではできないと思うので、昔はそのくらいきれいだったんだと分かりました。（三方中学校環境学習）
聞き取り内容
☆三方湖
・コンクリートはなかった、砂浜→日向（海につながっている）へ水が流れなくなったので水位が上がる。深くなる。今、石づみの護岸
コンクリート＝住みかなくなる
石づみ＝住みかつくれる。石の間とかに卵うめる。台風くると、くずれるのでヨシをうえる。守る。ヨシはコンクリートにするとき全てとられる。
・泳いだり、しじみがいた（今はいない）。昭和20年代、魚いっぱいいた。しじみ→塩分ないといない。食べた。エサもしかけて、つかまえた。おいしかった。買わずにとって食べた。海水こないから、いなくなった。他の魚も。水泳→母のときも。（S40年）
・水質悪くなった。昔は畑へ汚水を捨てていた。→ウナギ、フナ、コイがいなくなった。
・今、稚魚を放流する時代。化学肥料（水にとけやすい）を使うから、雨が降ると湖へ流れ、汚れた。→水質悪
昔の田んぼの肥料、大豆・油など。水にとけにくい。昔はきれい。美しい。底まですきとおっていた（春とか）。のめるくらい。
・学校から帰ると湖に行ってせんたくした。
関連記事：絵画11149
